Untuk mendukung keberlanjutan pembelajaran, tim PIPN juga menyiapkan modul dan jobsheet praktikum yang memuat materi mulai dari pengenalan perangkat lunak, teknik dasar, latihan, hingga proyek akhir.
Sebelum digunakan, perangkat pelatihan, modul, dan jobsheet diuji di laboratorium komputer SMKN 1 Ampek Nagari. Pengujian tersebut dilakukan untuk memastikan fasilitas yang tersedia dapat mendukung proses praktik desain dan rendering.
Program ini juga menggunakan evaluasi melalui pre-test dan post-test untuk melihat perkembangan pengetahuan dan keterampilan peserta sebelum dan setelah pelatihan.
Selain meningkatkan kompetensi guru dan siswa, kegiatan tersebut diarahkan untuk mendukung pembelajaran berbasis proyek sesuai capaian pembelajaran Kurikulum Merdeka. Karya yang dihasilkan juga dapat dimanfaatkan sebagai media pembelajaran maupun portofolio keterampilan siswa.
Tim PIPN UNP dipimpin Taāali dengan anggota Riki Mukhaiyar, Wawan Purwanto, Syerlie Annisa, Elfizon, dan Hansi Effendi. Program tersebut juga melibatkan mahasiswa Abdul Habib Arrasyidi Desky dan Hamuda Sitorus serta Risa Arif dari SMKN 1 Ampek Nagari.
Melalui program yang direncanakan berlangsung selama delapan bulan tersebut, UNP mendorong peningkatan kompetensi teknologi digital di pendidikan vokasi sekaligus memperkuat kesiapan guru dan siswa menghadapi perkembangan dunia kerja dan industri kreatif. (000/unp)
Dapatkan update berita lebih cepat dengan mengikuti Google News SumbarFokus.com. Klik tanda bintang untuk mengikuti.
