“Kita harus mampu mengubah pola pikir peserta didik, membangun karakter dan adab mereka, serta mengolah ilmu menjadi kompetensi nyata yang memberikan manfaat. Sekolah harus menjadi tempat yang menyenangkan dan mampu membangun kepercayaan diri siswa untuk berani mencoba hal baru,” tegasnya.
Menurut Muhidi, peningkatan mutu pendidikan membutuhkan dukungan kebijakan yang berpihak pada sekolah dan tenaga pendidik. Dia menyebut, perjuangan melalui parlemen menjadi salah satu upaya mendorong kebijakan dan regulasi yang mendukung kemajuan pendidikan di Sumbar.
“Pengalaman hidup mengajarkan saya bahwa jika kita ingin benar-benar membawa perubahan yang lebih besar bagi masyarakat luas, kita harus berani masuk ke ruang pengambilan keputusan. Lewat kursi parlemen inilah, komitmen pendidikan ini kami perjuangkan secara regulasi,” kata alumnus IKIP Padang tersebut.
Seminar ini terlaksana melalui kolaborasi Bidang Pembinaan Guru dan Tenaga Kependidikan (PGTK) Dinas Pendidikan Provinsi Sumbar bersama Departemen Fisika FMIPA UNP. Kegiatan tersebut menjadi wadah bagi para guru untuk berbagi praktik pembelajaran dan memperkuat kompetensi pedagogik.
Sebanyak 200 guru fisika tingkat SMA dan SMK dari berbagai kabupaten dan kota di Sumbar mengikuti kegiatan tersebut. Pelaksanaan dilakukan secara hibrida, yakni melalui pertemuan langsung di aula dan partisipasi daring melalui ruang virtual.
Melalui kegiatan ini, DPRD Sumbar bersama Dinas Pendidikan dan akademisi UNP berharap penguatan kompetensi guru dapat mendorong lahirnya inovasi pembelajaran sains serta meningkatkan kualitas lulusan sekolah menengah di Sumbar. (003)
Dapatkan update berita lebih cepat dengan mengikuti Google News SumbarFokus.com. Klik tanda bintang untuk mengikuti.
